Entrare nel mercato digitale della PA è più semplice di quanto pensi
Molti operatori economici guardano ai bandi pubblici con interesse… e un po’ di timore: troppa…
Perché oggi serve essere cittadini digitali
Negli ultimi anni l’Italia ha compiuto passi importanti nella digitalizzazione dei servizi pubblici: SPID, CIE,…
Pirateria informatica e open source: cosa c’entra con la scuola?
Pirateria informatica e open source nella scuola: dal mito dell’hacker alla cittadinanza digitale responsabile. Spunti educativi e attività concrete per docenti e studenti.
CITTADINANZA DIGITALE INIZIA DAL PTOF
Il PTOF definisce per un triennio l'identità educativa, curricolo digitale (Digicomp 2.2), progetti competenze digitali, formazione docenti/ATA e organizzazione, elaborato dal Collegio Docenti e approvato dal Consiglio d’Istituto (Legge 107/2015). Suggerimenti prioritari Valutazione Digicomp 2.2: misurare annualmente competenze digitali studenti (alfabetizzazione, sicurezza, problem solving) per verificare impatto formativo sulla "personalità digitale" e calibrare interventi. DigicompEdu per docenti: integrare le 6 aree (professionalizzazione, insegnamento digitale, potenziamento studenti) nei piani formativi con laboratori strutturati, non enunciazioni generiche. Formazione ATA concreta: workshop su competenze digitali di base per segreteria e ausiliari, superando mere dichiarazioni d’intenti.